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PRACTICA 11. ACOMPAÑAR LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD

Practica 11. A c o m p a ña r l a c on s t r u c c i ó n d e i den t i dad .   ·          L a f a m ili a i den t i f i ca a l a n i ñ a o n i ñ o p o r su n o m b r e   ·          L a f a m ili a p r o m ue ve l a pa r t i c i pa c i ó n d e l a n i ñ a o e l n i ñ o e n l a s r u t i na s , r i t ua l e s , c e l eb r a c i one s y c o n m e m o r a c i one s q u e c a r a c t e r i z a n a s u f a m ili a y c o m un i d a d .        ·          L a f a m ili a c ono ce y v a l o r a l o s gu s t o s e i n t e r e s e s d e l a s n i ña s y l o s n i ño s     La identidad es el conjunto de rasgos psicológicos , que promueven la movilización de actitudes y comportamientos del ser humano dentro de un sector o ámbito social. - Hasta los seis meses de vida, el niño(a) no tiene conciencia de los límites físicos de su cuerpo. Es decir, aún se siente codependiente físicamente a su madre . Y, aunque hacia los dos meses de vida es cap